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采写:科研训练管理处 张弛

本次阶段性研究成果交流报告会增强了各团队之间的交流与联系,通过学科交叉,使各团队成员拓宽了知识面,同时明确了下阶段的任务,为科研项目的结题打下了良好的基础。

3日上午,教工党支部会议在主楼512举行。7个教工党支部分别结合本单位的工作,将支部工作与实际工作结合起来,以加强党员先锋模范带头作用为中心,重点解决本部门的团队建设、教学改革、科学研究和科学管理等问题。实验实训教工党支部以“充分发挥党支部战斗堡垒作用扎实推进实验、实训教学改革”为主题,提出通过支部建设整合实验与实训师资优势,打造大的实验平台,加强教学改革等立项工作内容;学办党支部开展 “深化辅导员育人功能,提高辅导员职业化、专业化水平”的立项,通过加强课程教学、课题研究,更加有效地指导和教育学生,发挥辅导员高校教师的职能,提高辅导员职业化、专业化水平;外语党支部提出“探索应用外语教学,提高学生职场竞争力”,从教学实际出发,改进教学方法手段,提高教学质量,增强教学中的口语教学和实践应用环节,增强学生的职场竞争力;专业教工的三个党支部也分别以“提高教学质量,促进科研交流”、“嵌入式网络科研和教学交叉共建”、“党支部建设为新专业建设保驾护航”等为立项内容,提出促进支部工作与教学科研工作的有机结合,创新教学方法、教学思路,争取教学改革的突破,拓宽科研思路,发挥团队优势,促进教师科研能力提升;教工综合党支部以“建设‘五强’特色支部,开创管理服务新局面”立项,提出做好调查,建设服务型机关,开创科学管理与服务的新局面。 在论证交流之后,学院分党委书记惠晓丽希望各教工党支部认真思考和修改支部立项内容,拓宽思路、完善载体,使支部立项工作成为支部工作提升的持续推动力,使支部立项活动成为凝聚全体党员人心,引领教学、科研团队建设,发挥党支部战斗堡垒作用和教工党员先锋带头作用的有效途径。

为了更好地促进大学生科研团队之间的交流,提高大学生创新科研项目的质量,我院于3月15日在教四C102举行院级立项交流会。我院各专业的研究生和七组立项成员参加了此次会议。

4月8日晚7点,资源学院科研中心科研训练管理处在杏二党员工作站办公室举行本科生科研立项阶段性成果交流报告会,科研中心研究生主席与其他成员与6支科研立项团队的代表参加了此次报告会,报告会由科研中心研究生主席主持。

  下午的会议在软件学院教学楼B-205室进行,9个学生党支部也针对大学生素质提升与能力培养、支部凝聚力与战斗力建设、大学生党员校园文化建设与奉献意识等方面进行立项。09级研究生支部主题为“薪火相传”,利用研究生的技术特长,通过与大学生创新项目建立一帮一,举办技术讨论班,建立技术论坛等形式对本科学生进行帮扶的工作机制。07级三个本科支部则通过及时总结三年走过的大学生路,以加强对低年级的学业与成才指导,强化爱心奉献与文化传承。08级三个本科生支部也对加强支部凝聚力建设、加强实践能力与素质拓展等进行立项。09级本科生党支部就加强理论与个人修养方面进行立项,增加理论学习途径,并利用网络技术实现理论的学习新形式。 学院分党委副书记徐胜君进行了点评。学生支部在做到突出重点的同时,深入挖掘支部的特点,立项形式与内容不拘一格,并将支部活动与党员作用紧密联系起来,使支部工作在学生成长与主流文化传播上发挥重要作用。 会上,评委们就各党支部申报项目主题鲜明、载体设计、项目可行性以及可达到的预期效果进行了提问和点评,并为部分项目的实施提出了相关可行性建议和改进意见。学院党委要求论证会议之后,各党支部再组织全体党员会议认真讨论、达成共识,经学院党委批复后的立项内容将公示于教学楼与综合办公楼,建立公开承诺、上评下议的工作机制。 论证会议问答互动、气氛热烈,使立项活动不仅有效地促进支部建设和本部门工作,同时也为我院基层党建工作提供了研究与实践的平台。

编辑:宣传部 赵世隆

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科技立项是提升广大学生实践能力的重要途径。本次交流会展现了各项目组参与科学的探究精神及团结合作的研究成果。体现了学院对大学生科研立项活动的重视,研究生对于本科生的鼓励与支持,同时也展示出项目组成员在追求真理的过程中朴实认真,开拓创新的精神。

交流会现场

7月3日,软件学院分党委分别召开了教工党支部和学生党支部工作创新立项论证交流会。软件学院分党委书记惠晓丽、院长罗钟铉、分党委副书记徐胜君等学院“创先争优”活动领导小组和工作小组成员全程出席了论证交流会,全体教工和学生党支部支委参加了此次会议。 会议开始前,软件学院创先争优活动领导小组组长、院分党委书记惠晓丽带领全体与会人员认真学习领会了李源潮同志在清华大学所作的《紧紧围绕科学发展中心任务扎实有效开展创先争优活动》讲话精神,并介绍了本次支部工作创新立项重要意义与实施要求。

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在报告会上,各位科研团队代表使用PPT展示的方式,各自对本团队前期工作进行回顾,并将近期工作成果与下一步的研究方向进行了汇报,其他团队代表及科研中心成员听取了报告,针对报告中存在的问题进行提问,分析了下一步研究计划的合理性与可行性。会议上报告人汇报认真细致,现场讨论激烈,交流学习氛围浓厚。

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交流会上,各项目组负责人通过PPT展示,对立项的背景、主要的研究内容和研究方法、研究的进展、与预期目标相比存在的问题分进行了汇报。在场的研究生对各组项目进行了提问与指导,以不同层次的思路和方法帮助其科研工作顺利开展。会议上各组交流学习,气氛热烈。

摄影:科研训练管理处边疆

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